Fiecare copil se dezvoltă în felul său. Cineva la doi ani citește poezie, iar cineva doar de patru stăpâni pronunția unor sunete. Cu toate acestea, există anumite norme general acceptate de stăpânire a sunetelor vorbirii. Unul dintre ultimii copii are sunetul „P”. În condiții favorabile dezvoltării bebelușului, acest lucru se întâmplă în al cincilea an de viață. Unii copii au mult mai devreme - la trei sau chiar la doi ani. Dar totuși, dacă nu există sunet în vorbire până la vârsta de cinci ani, acest lucru poate fi considerat o patologie a vorbirii.
Cauze
Factorii predispozanți pentru pronunția incorectă a „P” pot fi următorii:
- Frenulum hioid scurt. Este capabil să restricționeze mișcarea vârfului și a părții din spate a limbii în sus.
- Debit de aer insuficient la pronunțarea acestui sunet.
- Mobilitate limitată a mușchilor limbii, ceea ce duce la incapacitatea de a lua poziția articulatorie corectă și de a efectua mișcări arbitrare cu limba.
La începutul lucrărilor de producție a acestui sunet, părinții trebuie să afle de la un specialist dacă cel puțin unul dintre factori are loc în cazul dumneavoastră.
Frenum scurt al limbii
Dacă copilul are o frână scurtă care nu necesită tăiere, atunci trebuie să se lucreze pentru a o întinde. Include exerciții de masaj și articulare. Este foarte posibil să faci masaj acasă. Trebuie să apucați căpăstruul cu degetul mare și arătătorul chiar în partea de jos, sub limbă și să frecați cu mișcări de presare. Este necesar să frământați frâul pe toată lungimea sa, încercând să-l întindeți. Aveți grijă însă să nu o deteriorați. Faceți mai multe dintre aceste mișcări. După un timp, veți vedea că frâul s-a mărit.
Ca exemplu de exerciții de articulație pentru întinderea frenului, vă sugerăm următoarele:
- „Ajunge-ți limba până la nas”. Trebuie să zâmbești, să deschizi gura. Ridicați vârful lat al limbii până la nas și apoi coborâți-l până la buza superioară. În acest caz, limba nu trebuie să se îngusteze, iar fălcile să rămână nemișcate.
- - Întinde-te după bărbie. Zâmbește și deschide gura. Încercați să vă atingeți bărbia cu limba largă. Asigurați-vă că fălcile sunt încă.
- "Pictor". Zâmbește și deschide gura. Folosiți vârful limbii pentru a mângâia palatul de la dinți la gât. Maxilarul inferior este nemișcat.
Există reguli pe care părinții trebuie să le amintească pentru a nu-și face rău copilul în timp ce fac exercițiile:
- Trebuie să deschizi gura cât mai larg posibil, dar în același timp copilul trebuie să ajungă la alveole.
- Toate exercițiile trebuie făcute încet, aproape de limita posibilului. Amintiți-vă, în timp ce faceți exercițiile, limba se poate obosi, căpăstruul poate începe să doară, așa că trebuie să vă lăsați copilul să se odihnească.
Tăierea frenului se face numai dacă este scurtă și constă din țesut conjunctiv care nu funcționează. Dar decizia cu privire la această problemă ar trebui luată numai de un specialist.
Forța aeriană insuficientă
După cum sa menționat anterior, motivul încălcării pronunției sunetului "P" poate fi forța insuficientă a fluxului de aer. Vă oferim exerciții care vizează creșterea acestuia:
- „Umflați bilele”. Umflați doi obraji și țineți aer în ele.
- „Mingi rulante”. Umflați-vă obrajii și rotiți aerul de la un obraz la altul.
- Puneți o limbă largă pe buza inferioară. Rulați marginile limbii astfel încât să se formeze o canelură. Ușor de suflat prin canelură.
- Suflați pe bucăți de vată legate de un fir; suflă pe un creion pe masă astfel încât să se rostogolească, suflă pe o păpădie, suflă bule.
Mușchii slabi ai limbii
Întărirea mușchilor limbii și dezvoltarea abilităților motorii articulare sunt facilitate de exerciții în care limba se ridică până la nivelul palatului. Aici sunt câțiva dintre ei:
- „Cal” - făcând clic pe limbă, întinzând ligamentul hioid.
- „Turcia” - trebuie să atingeți rapid buza superioară cu capătul limbii și să însoțiți aceste mișcări, sunete similare cu bl-bl-bl
- „Acordeon” - pentru a atrage limba spre cer. Păstrați-l în această poziție în timp ce coborâți sau ridicați maxilarul inferior.
Rezultatul muncii descrise este o limbă elastică. Dacă ați realizat acest lucru, atunci următoarea tehnică va fi să „puneți” cu ușurință un sunet capricios.
Setarea sunetului „R”
Acest sunet este produs atunci când vârful limbii vibrează. Pentru a o provoca, există două tehnici care pot fi aplicate acasă. Nu uitați că acest lucru ar trebui să fie precedat de o lucrare preliminară pentru întărirea mușchilor aparatului articular, descrisă mai sus.
- Prima metodă: trebuie să ridicați limba în sus, să o apăsați pe alveole și să suflați puternic pe ea, în timp ce simulați un sunet similar cu zzzz. Suflul de aer dintre vârful limbii și alveolele poate vibra vârful limbii.
- A doua metodă: trăgând întreaga limbă spre palat, întindeți ligamentul hioid și inspirați prin nas. Apoi suflă puternic pe limbă, păstrând-o trasă, ca și cu sunetul „T”, capătul limbii trebuie să rămână în spatele dinților superiori. Rezultatul este o vibrație a vârfului limbii - trr.
Când se numește sunetul „P”, principalul lucru este abilitatea de a ține vârful limbii cu un flux puternic de aer. Observați dacă în timpul activităților cu bebelușul se aude un sunet de gât nedorit, care este mult mai lung și mai greu de scăpat.
Cel mai adesea, gâtul „R” se obține atunci când părinții sunt obligați să pronunțe acest sunet fără o pregătire prealabilă și arătând articulația corectă.
Dacă copilul dumneavoastră are o vibrație, atunci următorul pas va fi consolidarea sunetului primit în silabe. Amintiți-vă, atunci când pronunțați silabe, sunetul „P” trebuie pronunțat mult timp, pentru a-l întinde. Mai târziu, când sunetul este bun, va trebui scurtat treptat.
Consolidarea în silabe
Silabe deschise:
- RA-RA-RA
- RO-RO-RO
- RU-RU-RU
- RY-RY-RY
- RA-RA, RA-RO, RO-Ry, RA-RU, RO-RO, Ry-RO, Ry-RU etc.
Silabe închise:
- AR, OP, UR, YR
- ARA, ARO, OPA, URO, ORU, URA, ARA, OPA etc.
Ancorarea în cuvinte
Mai întâi, trebuie să utilizați cuvinte în care sunetul „P” va fi la începutul cuvântului: curcubeu, plantă, dumbravă, șanț, gură, secară, mână, pârâu, cămașă, stilou, piață, pescar, pârghie, camelină.
Mai mult, pentru a consolida sunetul, veți avea nevoie de cuvinte în care „P” se află în mijlocul cuvântului, dar este înconjurat de vocale. Iată un exemplu de astfel de cuvinte: munți, oraș, căldură, vizuină, far, abur, mingi, coruri, intenționat, poiană etc.
Acum - sunetul „R” este la sfârșitul unui cuvânt: dispută, cor, motor, căldură, țânțar, samovar, pace etc.
Următorul pas va fi consolidarea în cuvinte, unde sunetul va sta în mijlocul cuvântului în combinație cu consoane: atingeți, ferm, aruncați, sărbători, mașină de spălat, săriți, grindină, decantor, zăpadă, gard, pere, dealuri, iarbă, tramvai, vânturi, insulă , construcții etc.
Dar pentru a pronunța cuvintele acestui grup, este necesară o lucrare preliminară pentru a dezvolta silabe în combinație cu un sunet consonant:
- BRA-BRO-BRU-BRY
- VRA-VRO-VRU-VRY
- GRU-GRO-GRU-GRU
- DRA-DRO-DRU-DRY
Aceste silabe trebuie pronunțate atât pe orizontală, cât și pe verticală.
Pentru a-ți diversifica activitățile cu bebelușul, poți folosi sarcini de onomatopee. De exemplu, „Spune-mi, cum funcționează motorul unei mașini?” - trrr, "Cum poți opri un cal?" - trrr, „Desenați o pisică care ronțăește” murr-murr, „Poke like a corb” karr-karr, „Când ești frig, cum spui?” brrr. Copilului îi va plăcea cu siguranță aceste jocuri și va distrage atenția de la adevărata sarcină pentru care este folosit.
Sunet moale "R"
Când se pronunță un sunet moale „P”, poziția organelor articulației se schimbă oarecum. Partea din spate a limbii se ridică la nivelul palatului mai sus decât atunci când se pronunță un „P” dur. În plus, limba se mișcă înainte spre dinți.
Fixarea are loc în sogs în această ordine RI, RE, RYA, RYO, RYU.
Puteți invita copilul să repete silaba, apoi cuvântul cu silaba dată. De exemplu, RE-RE-RE - râuri, Ryu-Ryu-Ryu - ryusha, RI-RI-RI - Roma etc.
Iată câteva cuvinte care pot fi folosite pentru a consolida sunetul „P” moale:
- vuiet, tufiș de alun, desen, nap, ridiche, trăsură, lumini, marinar, încărcare, mesteacăn
- foc, portar, fiară, ușă
- alarmă, trosnit, truc, bonus, surf, comandă, jurnal, brigadă, cetate, cârlig, noroi, pieptene, ciupercă
Sunete diferențiate
Sunetul „P” poate fi confundat cu sunete precum „P” moale, sunetul „L” și „L” moale. Pentru a învăța un copil să facă distincția între aceste sunete, se folosesc cuvinte care diferă doar într-un sunet care ne interesează. De exemplu:
- Raz - laz glad - row
- Lie - minge de secară - minge
- O înțepătură - o căsătorie de reproș - o defecțiune
- Rac - lac de căldură - căldură
În acest articol, am descris în detaliu lucrările privind setarea sunetului „R” acasă. Sperăm cu adevărat că aceste informații vor aduce beneficii reale celor cărora le pasă de dezvoltarea completă și cuprinzătoare a copilului lor. Și în următorul videoclip, un logoped cu experiență vă va spune cum să învățați un copil să pronunțe litera R.
În următorul videoclip, un logoped cu experiență vă va spune cum să învățați un copil să pronunțe litera R.
