Orice abateri în pronunția normală a sunetelor pot crea multe inconveniente pentru un copil de vârstă preșcolară și primară. Un copil de 6-7 ani își compară discursul cu discursul altor copii și, dacă există defecte, începe să se jeneze, să se retragă, să ia contact cu reticență. Acest lucru îl împiedică să construiască în mod normal relații cu colegii și să învețe, deoarece studierea în școala elementară este indisolubil legată de funcțiile de vorbire.
Un logoped și un psiholog al copiilor pot ajuta copilul să depășească dificultățile. Mulți părinți participă în mod activ la corectarea discursului copilului, studiind cu el acasă. În acest articol, vom prezenta câteva dintre cele mai eficiente jocuri de logopedie pentru preșcolari.
Când este nevoie de teme?
Preșcolarii care au probleme cu reproducerea sunetului se supun unui examen de logopedie la grădiniță sau la școala de dezvoltare timpurie. Pe parcursul acestui diagnostic neobișnuit al abilităților de vorbire, logopedul află cât de devreme a vorbit bebelușul, ce cuvinte au fost primele, când a învățat să construiască propoziții, dacă are defecte de vorbire și dificultăți în pronunțarea anumitor sunete.
Următoarele sunete și combinații sunt de obicei investigate: C, Сь, З, Зь, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч, Р, Рь, Л, Л. Nu se evaluează doar pronunția individuală, ci și sunetul lor în cuvinte și silabe.
Logopedul evaluează și activitatea aparatului articulator al copilului, mușcătura acestuia, starea dinților, limbii, buzelor. Și numai după aceea toate datele sunt introduse în harta vorbirii. Numirile unui specialist se încadrează în ea.
Pe lângă vizitarea cabinetului unui logoped în grup sau individual, părinții sunt încurajați să lucreze cu preșcolarul acasă. Acest tip de teme determină multe întrebări din partea părinților.
Cum să construiești o lecție
Forma optimă de asimilare a informațiilor pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 6-7 ani este o formă de joc. La această vârstă, băieții și fetele au nevoie nu doar de jocuri, ci de sarcini de complot și de joc de rol în care se pot încerca singuri în diferite roluri. Acest lucru trebuie luat în considerare la planificarea orelor de logopedie la domiciliu.
Acestea ar trebui realizate în fiecare zi, acordând cel puțin 10-15 minute. În mod ideal, ar trebui să lucrați cu copilul dvs. de trei ori pe zi timp de 10 minute.
Este de dorit să includeți următoarele componente în fiecare lecție:
- încălzire (gimnastică) pentru aparatul de vorbire - 3-5 minute;
- ritmul logo-ului (pronunția sunetelor problematice în rime și fraze pure) sincron cu mișcarea, în ritmul săriturilor sau al mersului - 1-2 minute;
- exerciții de respirație cu pronunția sunetelor problematice la expirație (1-2 minute);
- poezii și cântece, pot fi combinate cu mișcarea, colorate emoțional prin expresii faciale și gesturi (3-4 minute);
- jocuri de logopedie cu material didactic (4-5 minute);
- exerciții noi - arată și repetă (2-3 minute).
După cum puteți vedea, nu va dura mult.
În plus față de beneficiile evidente pentru dezvoltarea vorbirii, astfel de activități și jocuri comune vor beneficia de comunicarea dintre adulți și copil, acestea ajutându-se să se înțeleagă mai bine și să stabilească relații de încredere.
Exerciții pentru aparatul de vorbire
Articularea gimnasticii poate fi o distracție foarte amuzantă și distractivă. Părinții îi pot oferi copilului să-și scoată limba ca un șarpe, să-l „atârne” ca un câine obosit, cu limba afară, poți desena ceva în aer, astfel încât mama să încerce să ghicească ce a descris copilul. Buzele sunt îndoite într-un tub, înfățișat ca un elefant și un pește, întinse într-un zâmbet larg și dinții lor dezgoliți, ca un leu supărat.
Astfel de exerciții simple dezvoltă bine mușchii feței, mușchii buzelor, limbii, maxilarului și, de asemenea, înveselesc atât copilul, cât și adulții. Dacă însoțiți gimnastica articulară cu sunete amuzante care completează animalul descris, atunci distracția este garantată pentru toată lumea.
Răsucitoare de limbă și fraze
Valoarea clauzelor pure este dificil de supraestimat. Nu permit copilului să rateze un sunet într-un cuvânt, pronunțarea căruia îi este dificil, să-l înlocuiască cu un sunet similar, dar diferit.
Mama și tata pot scrie cu ușurință fraze pe cont propriu. Pentru a face acest lucru, la începutul și la sfârșitul unei cuplete rimate sau catren include acel sunet sau o combinație de sunete cu care copilul are cel mai adesea probleme.
De exemplu, pentru un preșcolar cu un „L” problematic, pronunția va fi mult mai bună dacă, în lecțiile de ritm, când merge, sărind, în dans, rostește o frază curată la acest sunet:
La la la winter a venit
Zugrăvea labele copacilor
Am înghețat, măturat,
Pădurea s-a vrăjit.
Cu șuierări problematice, copilul va fi ajutat să facă față abundenței unor astfel de sunete:
Shchi-shchi-shchi du-te uite
Shu shu shu stingerea focului
Cha-cha-cha dă kalacha.
Sunetul P, care este dificil pentru un număr mare de preșcolari, poate fi tratat dacă utilizați în mod regulat următoarele fraze:
Ra-ra-ra, ra-ra-ra în afara ferestrei este cald
Re-re-re, re-re vom face o plimbare în curte.
Atunci când alegeți lingouri, ar trebui să acordați atenție și sunetelor și combinațiilor de sunete care predomină în ele. Deci, binecunoscutul „Sasha cu uscătoare” - va ajuta la defectele pronunției sunetelor șuierătoare.
Pentru a antrena „R”, îi poți spune emoțional unei linguri despre o vidră în jambiere, care colectează sâmburi de cedru în adâncurile tundrei sau o poezie despre un cancer într-un râu și un grec ghinionist.
Pentru a stăpâni pronunția corectă a „L”, se poate aminti povestea unui clopot care nu a fost aruncat în stil de clopot.
Dificultatea și rata pronunției lingvisticilor trebuie crescute treptat, începând cu câteva propoziții într-un ritm lent și terminând cu câteva catrene într-un ritm competitiv - care le va pronunța mai repede fără greșeli.
Jocuri și sarcini
Activitățile pentru casă sunt un bun plus la jocurile folosind imagini. Acestea nu numai că vor ajuta la dezvoltarea vorbirii, dar vor avea și un efect benefic asupra dezvoltării imaginației, capacității de a compune și construi povești și de a vă exprima gândurile. Pentru lecțiile următoare, va trebui să imprimați următoarele imagini pe coli A4 obișnuite.
Dacă sunt alb-negru, le poți precolora împreună cu copilul tău, deoarece desenul, ca și scrisul, dezvoltă abilități motorii fine și stimulează dezvoltarea vorbirii. Odată ce imaginile sunt gata, începem să ne jucăm.
„Poveste de zăpadă”
Un joc pentru a dezvolta pronunția sibilantelor, precum și „Z” și „S”. Omul de zăpadă și Snow Maiden pleacă într-o călătorie. Trebuie să-și împacheteze valizele. Sarcina copilului este de a trimite fiecărui personaj un cerc de hârtie pe un obiect lipit sau desenat pe el.
Fecioara de zăpadă colectează numai obiecte în care sună „W”, „F”, „Sh” și „H”, iar Omul de zăpadă - doar acele cercuri pe care sunt prezentate obiecte în numele cărora există „S”, „Z”.
Pentru cercuri, puteți folosi următoarele cuvinte și imagini - soare, umbrelă, haina de blană, pălărie, perie, ceașcă, rochie, geantă, mănuși, eșarfă, ceas, câine, valiză, pulover, castel, iepuraș și altele.
"Zina dintele dulce"
Pentru acest joc pentru o imagine a unei fete cu un dinte dulce, tăiați bucăți în formă de bomboane din hârtie obișnuită de peisaj. Fiecare „dulceață” a hârtiei este atașată o imagine cu un obiect sau un animal cu un sunet problematic în nume.
Dacă L și R ale copilului „șchiopătează”, atunci puteți lipi sau desena pe „dulciuri” un leu, acadea, pește, cancer, curcubeu, frunze, crin, trandafiri, cangur, rechin etc. De îndată ce bebelușul pronunță corect sunetul în cuvântul tras de fata Zina primește o bomboană.
„Purcelul este în vizită”
Toți preșcolarii își amintesc de povestea lui Purceluș, care a mers în vizită cu baloane. Dacă tăiați baloane din hârtie și așezați imagini pe ele, în numele cărora există sunete care sunt problematice pentru copil, atunci puteți juca câte baloane poate colecta Piglet.
Fiecare pronunție corectă a sunetului este plus o minge de purcei. În același timp, copilul va practica numărarea.
"Ponei adormit"
La imaginea unui ponei adormit - eroul desenului preferat al copiilor moderni - va trebui să tăiați nori mici din hârtie. Acestea ar trebui lipite cu imagini cu diverse obiecte, animale, fenomene naturale. Cu cât sunt mai mulți astfel de nori, cu atât mai bine. Numele imaginilor ar trebui să conțină sunetele la care copilul are cel mai mare succes. Elefant, tigru, ploaie, broască, lup, măr, crocodil, pește, bilă sunt doar câteva dintre opțiuni.
În primul rând, copilul trebuie să răspundă la întrebarea, la ce a visat fabulosul ponei? Pentru a face acest lucru, el trebuie să numească fiecare cuvânt lizibil și să repete pentru a consolida rezultatul.
Apoi lasă câțiva „nori” și roagă-ți copilul să vină cu un complot de vis. De exemplu, ai lăsat în urmă un tigru, un leu, un curcubeu și un crocodil. Sarcina copilului este de a compune o scurtă poveste cu aceste cuvinte. Ar putea fi povestea felului în care animalele din junglă au văzut curcubeul pentru prima dată.
Susține copilul, ajută-l, dă-i șansa de a-și arăta toată imaginația. Treptat, cuvintele cu probleme vor ieși automat mai bine.
Sfaturi utile
Părinții ar trebui să fie conștienți de următoarele puncte:
- Fă-o numai atunci când copilul are chef de joacă. Nu trebuie să vă forțați fiul sau fiica la cursuri de logopedie.
- Arătați mai multă răbdare, înveseliți copilul, nu-l certați, nu cereți pronunția corectă imediată.
- Compuneți și inventați noi jocuri conform schemei celor precedente, lăsați personajele preferate ale copiilor dvs. și eroii de jocuri și desene animate să apară în jocurile dvs.
- Nu disperați dacă la început copilul se plânge de oboseală. Treptat, aparatul său de vorbire va deveni mai puternic, iar reproducerea corectă va deveni norma, un proces natural.
Pentru un alt joc de dezvoltare a vorbirii, consultați următorul videoclip.
