Peste tot suntem înconjurați de numere. Poate de aceea copiii le memorează atât de ușor, fără să se adâncească în sens și sens. Pentru un elev de clasa întâi, numărarea este unul dintre principiile fundamentale ale învățării. Este mai bine să vă prezentați copilul la numărare înainte de școală, astfel încât să se integreze mai ușor în procesul educațional și să nu experimenteze mult stres.
Este important să începeți să învățați de la o vârstă fragedă. La doi ani, creierul bebelușului este deja capabil să memoreze numărarea. Dacă totul este lăsat la voia întâmplării, există riscul ca gândirea matematică să apară abia la 10 ani.
Cum să te interesezi?
Învățarea unui copil să numere poate fi dificilă, mai ales dacă nu are simpatie pentru un subiect atât de complex precum matematica.
Cu toate acestea, la început, interesul pentru cont poate fi trezit în cele mai simple moduri:
- Numărăm tot ceea ce vedem - trepte, copaci, trepte, flori, oameni. Începeți-vă și copilul va lua inițiativa, memorând astfel numerele.
- Comparaţie - Oferă-i copilului tău un mod dulce - bomboane. Luați un număr diferit de ele și oferiți-vă să comparați. Mai întâi, acestea vor fi cuvintele „mai mult”, „mai puțin” și apoi puteți trece la cifre și puteți introduce conceptul „cu cât”. Puteți folosi mărgele mari, jucării de la Kinder surprise, mașini și articole similare.
- Găsiți numărul - Oferiți copilului dvs. o carte sau o revistă cu numere. Denumiți un număr și jucați detectivi - căutați-l pe pagini și imagini.
- Lansarea unei rachete - exercițiul ajută copilul să învețe să numere înapoi de la 10 la 1.
Este important să luați în considerare starea de spirit a copilului și să nu fiți intruzivi. Apoi, vedeți ce metodă de numărare este interesantă pentru copil. Nu-ți plac bastoanele - numără bomboane, mere, jucării preferate.
O altă regulă importantă este simplificarea acesteia. Nu este nevoie să dai sarcini dificile deodată. Cu toate acestea, chiar și exemple prea simple memorate de un copil se pot plictisi rapid și pot descuraja noi cunoștințe.
Principalul lucru este repetarea. Nu acordați atenție faptului că Petya sau Masha cuiva gândește mai bine și mai repede. Totul este individual și trebuie să vă găsiți propria abordare față de fiecare.
Întrerupeți activitatea dacă copilul este obosit. În general, timpul de lecție nu trebuie să depășească 10 minute la rând. Puteți începe să numărați de mai multe ori pe parcursul zilei. Cel mai bine este să faceți acest lucru atunci când micul elev ia inițiativa. Învață jucând. Lecția nu ar trebui să se transforme într-o prelegere de profesor, care nu va fi interesantă pentru copil.
Numărând până la 20
Dacă este ușor să înveți să numeri până la 10, deoarece numărul pieselor este prezent în viața de zi cu zi, atunci este mai dificil să numărăm în 20.
Pentru ca copilul să-și amintească numerele după 10 bine, vor fi necesare 20 de obiecte identice - bețe, cuburi, jucării mici. Natural, în primul rând, este necesar ca bebelușul să aibă un număr de până la zece
Așezăm două rânduri de obiecte, câte zece în fiecare. Este necesar să îi explicăm copilului că numerele după 10 sunt similare. Doar că în fața fiecăruia dintre ele există una, ceea ce înseamnă zece. Adică, la fel de multe rânduri de cuburi, există zeci, deci în figura douăzeci, cuburile sunt de două ori zece. Acest lucru va ajuta la explorarea altor numere.
Mai departe, explicăm că numerelor obișnuite, două, trei și așa mai departe, trebuie să adăugați finalul - „doisprezece”. Pentru a ușura, în al doilea rând schimbăm numărul de cuburi și îi cerem copilului să numească numărul rezultat.
Pentru claritate, cuburile pot fi numerotate astfel încât să se formeze o imagine vizuală a numărului la copil. Cu toate acestea, atunci când calculați, nu confundați numerele, altfel secvența și rezultatul aritmetic îl vor duce pe copil într-un punct mort. Numerotați cuburile pentru calcule.
Exemple de soluții
Va fi dificil să înveți rapid să aduni și să scazi. Principalul lucru aici este repetarea. Cu cât copilul va practica mai des, cu atât va învăța mai repede să numere în cap.
Pentru început, lăsați copilul să „se balanseze” și începeți să rezolvați probleme ușoare până la 10. Apoi puteți trece la al doilea zece.
Din nou, aliniați bețele sau cuburile în două rânduri de zece. Pentru o mai bună memorare, pronunțați numele numerelor celui de-al doilea zece la stabilire. De exemplu, zece plus unu este unsprezece, zece plus doi este doisprezece și așa mai departe. Dați un exemplu copilului, scrieți-le pe o bucată de hârtie, astfel încât copilul să vadă imaginea.
Explicați că trebuie să schimbați elemente doar în al doilea zece atunci când vine vorba de adăugarea de la zece. Așezați 10 cuburi și cereți copilului să adauge cinci și să exprime rezultatul. Când învățați să adăugați, treceți la scăderea. Explicați că acum trebuie să eliminați cuburile suplimentare.
La început, încercați să nu confundați zeci și să nu colectați cuburi într-o singură grămadă. Este important să rețineți zeci și unii și aliniați rândurile și rezultatele cu zece... Dacă numărul nu trece prin zeci, iar copilul poate conta până la douăzeci, atunci rândurile pot fi ignorate. De exemplu, 8 + 8 pot fi adăugate fără a utiliza rânduri zecimale.
Calcul folosind zeci
Există un alt mod de numărare, în care copilul învață să numere folosind zeci, în care este important să păstrezi rândurile, astfel încât să fie clar cât din zece ia acest număr sau acela.
Adică, în exemplul 8 + 8 vom fi ghidați de zeci. Puteți muta 8 cuburi puțin mai departe. Apoi, copilul trebuie să-și dea seama câte cuburi au rămas în primele zece pentru al doilea opt - adică doi și câte să adauge din al doilea zece - adică șase. Această metodă îl va forța pe copil să antreneze memoria și să numere până la zece în minte. La fel este și cu scăderea. Îndepărtăm primii zece din număr, apoi îl așezăm în al doilea zece. Adică, în exemplul 14 -7, facem 14 din zece și patru. Apoi, îi explicăm copilului că sunt 4 din numărul 7, ceea ce înseamnă că, pentru a obține 7, trebuie să mai iei 3 cuburi din zece, deoarece 3 + 4 = 7. Urmează numărarea cuburilor rămase.
Pentru a vă ajuta copilul să înțeleagă cum arată această acțiune digital, scrieți-le exemple pe foaie. În primul caz va fi 8+ (2 + 6) = 16, iar în al doilea 14- (4 + 3) = 7.
La început, această metodă va fi dificilă pentru copil. Dar când se formează baza de numărare, el va stăpâni rapid o metodă atât de interesantă și va fi ușor să numere în cap, fără a utiliza materiale de numărare.
Metode de predare a numărării
Fiecare se dezvoltă în felul său, așa că ar putea fi necesare mai multe metode de predare. Mai bine, alternați-le astfel încât copilul să aibă idei diferite despre numărare și să nu se teamă de inovațiile școlare. Cu toate acestea, obsesia poate fi confuză, deci decalajul dintre tehnici ar trebui să fie decent. De îndată ce copilul a stăpânit unul și se va simți ca un pește în apă, puteți trece la altul:
- Degete... Cea mai faimoasă și practică tehnică. Vârful degetelor ajută atât memoria vizuală, cât și abilitățile motorii fine. Pentru a număra celei de-a doua zece, imaginile vizuale se vor dezvolta, de asemenea, în timpul considerațiilor despre câte degete trebuie să adăugați și ce rezultat va fi obținut. Această metodă este potrivită și pentru numărarea zecilor.
- Numărarea jucăriilor. Învață să aduni și să scazi numere mari pe cuburi, bețe, jucării. Scriem exemple într-un caiet și invităm copilul să noteze răspunsurile. Mai mult, copilul poate scrie el însuși un exemplu sub dictarea unui adult. Un joc de domino, unde un număr este reprezentat pe o parte a articulației și obiecte pe cealaltă, va ajuta perfect. Jucându-se cu ei, copilul va putea compara și corela mental numărul de lucruri și numărul.
- Cărți și flashcards pentru învățare. Instruire pentru copiii care deja numără. Întărește perfect abilitățile și promovează o mai bună memorare și vizualizare a contului. Multe reviste diferite, cu o soluție pas cu pas de exemple, numărarea numărului de lucruri și compararea vă vor permite să efectuați operații aritmetice într-un mod ludic. Mai mult, puteți învăța să contați pe cont propriu, fără ajutorul unui adult.
Cu cât copilul este mai mic, cu atât este mai ușor să-l înveți să numere. La urma urmei, atunci se întâmplă sub forma unui joc și nu este perceput ca o sarcină. Principalul lucru în acest proces este consistența și claritatea. Cu cât copilul este mai mare, cu atât puteți folosi mai multe metode de numărare.
În acest caz, copilul dvs. va fi gata să învețe și va face față cu ușurință sarcinilor din lecțiile de matematică de la școală.
Pentru a învăța cum să înveți un copil să numere în termen de 20 de ani, vezi următorul videoclip.
