Simptome și tipuri de întârziere mintală la copii

În lumea modernă, importanța inteligenței pentru obținerea succesului în majoritatea sferelor activității umane nu poate fi supraestimată, motiv pentru care majoritatea părinților sunt atât de supărați când aud un diagnostic de întârziere mintală adresat copilului lor.

Cu toate acestea, situația nu este atât de deprimantă - chiar și un astfel de copil este destul de capabil să atingă un nivel acceptabil de dezvoltare și să fie o persoană independentă în viața adultă, trebuie doar să construiți corect procesul de creștere și educație.

Ce este?

Întârzierea mentală, cunoscută și sub numele de întârziere mintală, este un decalaj patologic al copilului în urma colegilor săi în toate domeniile activității intelectuale. Există numeroase semne care disting eșecul academic obișnuit din cauza neliniștilor sau a comportamentului necorespunzător de oligofrenie.

Încălcările sunt deja vizibile chiar și în percepția lumii înconjurătoare. Sarcinile care par simple oamenilor obișnuiți sunt o dificultate reală pentru un astfel de copil. - de exemplu, este dificil pentru un copil să distingă obiecte în general similare (o busolă și un ceas, o pisică și o veveriță), el nu percepe obiecte care sunt doar parțial vizibile, este posibil să nu înțeleagă diferența dintre lumină și umbră și poate să nu fie chiar capabil să distingă expresiile faciale ale altor persoane.

Activitatea fizică nu se distinge prin grație - nu există netezime în mișcări, sunt ascuțite și unghiulare, le lipsește precizia. Acesta din urmă înseamnă că un astfel de copil va avea nevoi educaționale speciale, cel puțin în etapa de obținere a unei educații profesionale, iar dacă boala a devenit severă, este posibil ca o persoană care suferă de retard mental să nu poată lucra deloc.

Cu oligofrenie, foarte memoria suferă foarte mult, ceea ce nu permite întotdeauna să studieze într-o școală de învățământ general - atât din cauza decalajului global al copilului în studiul disciplinelor, cât și din cauza reacției incorecte la astfel de performanțe academice din partea colegilor de clasă.

Este dificil pentru un oligofrenic să-și amintească informațiile pentru prima dată, dar chiar și cu repetări repetate, de obicei este uitat foarte repede. În general, memoria unui astfel de pacient se caracterizează prin principiul alogic - este dificil pentru pacient să-și amintească ceea ce încearcă să-i conducă în cap, dar își poate aminti unele semne ale unui fenomen sau obiect ca din întâmplare. Logica abstractă este deosebit de dificilă, dar situația cu memorarea mișcărilor mecanice este puțin mai bună.

Un copil cu retard mental este extrem de neatent, este ușor distras de orice stimul străin, care inhibă în continuare dezvoltarea activității cognitive. În acest caz, problema nu constă în incapacitatea profesorului de a interesa copilul, ci în boală, deoarece elevul își pierde rapid interesul chiar și pentru ceea ce tocmai a fost complet pasionat.

Oligofrenia este, de asemenea, foarte vizibilă în gândire, sau mai bine zis, în decalajul său semnificativ. Este dificil pentru un copil să ajungă la concluziile sale - în cel mai bun caz, își amintește pur și simplu că i s-a spus odată despre o situație similară, dar nu este capabil de un gând nou.

Dacă diferența dintre obiectele pentru copiii care suferă de întârziere mintală este încă relativ evidentă, atunci de obicei aceștia nu văd trăsături comune, chiar și atunci când sunt foarte vizibile; din această cauză, ei, în special, nu înțeleg semnificația zicalelor și a altor expresii figurative similare, deoarece le iau strict la propriu. Din același motiv, puteți forța un astfel de copil să învețe lecția pe de rost, dar el nu va putea aplica cunoștințele acumulate în practică, deoarece nu vede sensul general în ea.

Formarea activităților de învățare de bază este și mai complicată lipsa completă a gândirii critice - copilul este întotdeauna sigur de propria sa neprihănire, este dificil să-i transmită atât posibilitatea însăși de a greși, cât și esența specifică a erorii. Se remarcă ilogicalitatea generală a gândirii și funcționarea acesteia în conformitate cu scheme stereotipate; este în general foarte limitată și nu implică deloc nicio planificare sau prognoză adecvată.

Nu este surprinzător faptul că, cu toate cele de mai sus vorbirea suferă și ea. Doar unul din cinci oligofrenici nu suferă de tulburări de vorbire, în timp ce restul au vorbire neclară, pronunție incorectă a cuvintelor și structura propozițiilor, nazalism general, uneori aceste simptome sunt completate de bâlbâială.

Discursul unei persoane cu deficiențe mintale este caracterizat de monotonie, absență completă de exprimare, pauze necesare, emoții prefăcute. Oamenii de știință au ajuns la concluzia că astfel de probleme sunt cauzate în mare parte de o percepție slabă - copilul însuși îi aude pe cei din jur, de aceea este dificil pentru el să învețe să vorbească mai bine.

Exercițiile intensive sunt capabile să dea un rezultat pozitiv, dar, de regulă, nu aduc pacientul la nivelul celor sănătoși, iar imposibilitatea comunicării normale nu face decât să agraveze imaginea generală a înapoierii.

Comportamentul oligofrenic este caracterizat de instabilitate, norma pentru el este o schimbare bruscă a dispoziției, precum și o reacție inadecvată la ceea ce se întâmplă - percepția evenimentelor grave ca probleme minore și invers. Orice emoții sunt hipertrofiate.

Întrucât oligofrenul este întotdeauna sigur de propria lui neprihănire, îi plac doar acele persoane care îl laudă, în timp ce el percepe chiar și critici motivate și prietenoase ca fiind atacuri.

Încrederea deplină în propria infailibilitate, în special pe fondul unei personalități subdezvoltate, formează o stimă de sine supraestimată, care complică și contactul cu ceilalți.

Cauzele apariției

Oligofrenia poate fi fie congenitală, fie dobândită în copilăria timpurie. Întrucât această boală a fost studiată de specialiști de foarte mult timp, aceștia au reușit să stabilească motivele specifice dezvoltării patologiei.

Consumul de alcool și droguri de către ambii părinți, în special de către mamă în timpul sarcinii, se deosebește. Dintre acei factori care cresc mult probabilitatea de a dezvolta oligofrenie după naștere, nutriția insuficientă este cea mai importantă, ceea ce afectează negativ formarea sistemului nervos și activitatea mentală mai mare.

Alți factori de risc comuni includ:

Utilizarea unor medicamente puternice care inhibă dezvoltarea sistemului nervos atât în timpul sarcinii, cât și în copilărie.
Boli infecțioase severe în timpul gestației - scarlatină, rubeolă, gripă și așa mai departe.
Metabolism incorect în corpul mamei.
Trauma la naștere a creierului.
Istoria familiei oligofreniei.
Fenilcetonuria și alte patologii ale metabolismului proteinelor în corpul unui copil născut.
Poluare tehnogenică excesivă a mediului.

Simptome

Cu cât este detectat mai devreme o întârziere mintală a unui copil, cu atât este mai bine pentru el, deoarece atunci specialiștii vor putea inițial să construiască corect procesul de învățare și să maximizeze oportunitățile pentru un viitor normal pentru un pacient mic. Cu toate acestea, semnele de avertizare ar putea fi observate mult mai repede de cei care de obicei nu sunt foarte familiarizați cu ei - părinții.

Niciunul dintre simptomele enumerate mai jos nu este un semn obligatoriu al unei boli grave, dar o combinație a mai multor dintre ele simultan devine un motiv obligatoriu pentru o vizită la un specialist specializat.

Este destul de evident că orice persoană oligofrenică se distinge printr-o inteligență semnificativ redusă și o incapacitate de adaptare normală în societate, dar există și alți markeri caracteristici:

Comportament nemotivat regulat... Oligofren, chiar și pentru el însuși, nu poate explica întotdeauna de ce se comportă ciudat. Un exemplu izbitor poate fi atât schimbări bruște ale dispoziției, cât și reacții inadecvate luminoase (sau decolorate) la ceea ce se întâmplă în jur.
Expunerea la sugestia externă la formarea opiniilor... Întrucât gândirea unui oligofrenic este subdezvoltată, el nu este capabil să construiască lanțuri logice complexe și, prin urmare, practic nu are propriile sale concluzii sau concluzii și, prin urmare, nu are nici o opinie proprie. Toate informațiile pe care le are au fost primite din exterior, așa că este puțin probabil să se certe cu informații noi, chiar dacă pentru o persoană sănătoasă i se pare absurd. Singurul lucru de care un astfel de copil este absolut sigur este că are dreptate în orice situație.
Eșecul de a prevedea... Datorită incapacității de a construi chiar lanțuri logice simple, oligofrenii nu pot prezice acțiunile altora, chiar și în cele mai simple situații. Acest lucru este facilitat și de faptul că o persoană cu deficiențe psihice nu știe să deseneze analogii, prin urmare nu folosește nici măcar experiența dobândită anterior dacă situația de atunci și acum este cel puțin oarecum diferită.
Impulsivitate ridicată.
Slabă învățare. Chiar și cele mai simple abilități și abilități de a insufla unui copil bolnav sunt foarte dificile. Fie nu înțelege categoric ceea ce i se explică, fie uită prea repede ceea ce a învățat și la nivel global.
Incapacitatea de adaptare la echipă. Pot exista numeroase motive pentru acest fenomen, inclusiv cele care nu au nicio legătură cu oligofrenia, dar dacă vorbim în mod specific despre un copil diagnosticat cu întârziere mintală, atunci unul dintre principalele motive este acela că, datorită memoriei sale slabe, bebelușul nu învață niciodată în echipă. Mediul aproape în fiecare zi i se dovedește din nou necunoscut, deoarece îi este greu să-și amintească chiar și informații minime despre tovarăși, începând cu nume și interese. Oligofrenicul nu știe să prezică reacția celorlalți la acțiunile lor, prin urmare, ofensează cu ușurință potențialii prieteni, deși o face inconștient. Respingerea ascuțită a criticilor chiar justificate în adresa lor și problemele legate de vorbire nu fac decât să mărească prăpastia, mai ales că copiii sunt, prin natura lor, cruzi și pot să-și bată joc de un copil excentric.
Întreruperea constantă a rutinei zilnice. Acest factor, de asemenea, nu indică neapărat oligofrenie, cu toate acestea, la un copil cu retard mental, acest lucru se datorează faptului că nu își amintește ordinea sarcinilor și procedurilor care trebuie efectuate în timpul zilei. Nu își poate planifica propria zi, așa că întrerupe programul planificat dacă nu este urmărit.
Eșecul de a învăța eficient. Copilul primește note mult mai proaste decât media din clasa sa, nu poate sta mult timp într-un singur loc, nu diferă în atenție și obosește repede.
Complex de boli concomitente, provocată și de tulburări ale sistemului nervos: dureri de cap, convulsii, ticuri nervoase și paralizie.

Diagnostic

Fără un diagnostic precis, inclusiv menționarea unei etape specifice, este imposibil să se organizeze tratamentul corect. Diagnosticul oligofreniei trebuie luat foarte responsabil, deoarece acest diagnostic este pus o dată pe viață și nu este niciodată revizuit. Chiar dacă copilul reușește să dezvolte modelul corect de comportament în societate, el va fi totuși cel puțin puțin diferit de restul, așa că medicii tind să considere o astfel de boală incurabilă, doar bine deghizată.

Diagnosticul primar al retardului mental este realizat printr-o evaluare obiectivă a nivelului intelectual al copilului. Pentru aceasta, se utilizează teste standardizate pentru a determina gradul de dezvoltare a inteligenței în termeni numerici. Cel mai adesea, testul Wechsler este utilizat în aceste scopuri, iar rezultatele obținute de la un copil cu suspiciune de oligofrenie sunt comparate cu rezultatele altor copii sănătoși de vârsta sa, pe baza cărora se poate face o concluzie pozitivă.

Cu toate acestea, medicii nu se limitează, de obicei, la o metodă atât de simplă, ci efectuează și un examen defectologic, prin intervievarea părinților care încearcă să depisteze orice factori care ar putea provoca întârzierea mintală. Evident, dacă există, medicul va pune un diagnostic pozitiv mult mai încrezător.

Dacă cele două metode anterioare sunt concepute pentru acei copii care au atins deja o anumită vârstă conștientă, atunci există și astfel de metode de diagnostic care vă permit să determinați oligofrenia la făt chiar și în stadiul sarcinii. Această practică este de obicei recomandată (dar nu obligatorie) femeilor însărcinate cu vârsta peste 35 de ani, deoarece s-a dovedit că aceste mame, în medie, sunt cele mai susceptibile de a întâmpina problema oligofreniei la nou-născuți.

De obicei, specialiștii analizează vilozitățile corionice și examinează, de asemenea, amniocenteza, dar există și alte modalități - în special, o ecografie obișnuită sau un test de sânge al mamei pentru conținutul alfa-fetoproteinei, precum și un examen de screening. Un astfel de diagnostic nu garantează întotdeauna un rezultat 100% pozitiv, dar poate indica probabilitatea sa ridicată în etapa în care nu este prea târziu pentru a face un avort. În acest caz, medicii recomandă de obicei întreruperea sarcinii și apoi rămânerea gravidă din nou, dar sub supravegherea inițială a specialiștilor.

Tipuri

În funcție de scara de întârziere mintală, oligofrenia este împărțită în trei grade principale, fiecare având propriile sale trăsături caracteristice. De fapt, „Întârzierea mentală” este doar un concept generalizat, în timp ce diagnosticul se face de obicei tocmai prin numele gradului de întârziere. Merită luate în considerare mai detaliat.

Moronitate

Să începem cu un grad ușor, care, în general, permite încă unei persoane să trăiască pe deplin în societate. Persoanele care suferă de debilitate au un nivel IQ de 50-60, în timp ce media unei persoane sănătoase este de 90-110.

Din exterior, este aproape imposibil să identificăm un idiot la prima vedere, el este foarte asemănător cu un copil obișnuit, dar suferă de absență și incapacitate de concentrare, iar memoria lui este slăbită. În același timp, un astfel de copil poate fi învățat să citească, să scrie și să numere, chiar și fără a utiliza tehnici speciale, dar, în general, bebelușul este lipsit de curiozitate.

Defectele de dezvoltare sunt vizibile chiar înainte de școală - copilul se joacă foarte primitiv și vorbește în propoziții foarte simplificate, nefolosind acele cuvinte care nu sunt utile în viața de zi cu zi. Este dificil pentru nebuni să comunice cu colegii, ei nu pot recunoaște emoțiile altora și se pot retrage în ei înșiși, concentrându-se doar asupra părinților lor. Luarea deciziilor independente și introspecția sunt dificile.

Imbecilitate

Acest grad moderat de întârziere mintală se caracterizează printr-o creștere a simptomelor de mai sus. Nivelul IQ este cuprins între 35-49, bebelușul se poate îngriji în mod independent de el însuși, poate învăța să scrie, să citească și să numere, dar nu mai poate obține o educație completă, iar unui astfel de pacient nu i se recomandă să trăiască separat.

Un astfel de copil nu va putea studia într-o școală obișnuită și va putea lucra numai acolo unde i se solicită mișcări repetitive extrem de primitive, deoarece abilitățile motorii ale imbecililor sunt inhibate în mod vizibil.

Idiocie

Aceasta este o formă profundă de întârziere mintală, care necesită supraveghere constantă de la adulți și chiar mai bună - de la specialiști, prin urmare, acești copii sunt sfătuiți să fie plasați într-un spital special.

IQ-ul este limitat la o limită extrem de mică - 34, iar aici chiar și cei mai buni profesori specializați ridică din umeri - practic nu există nicio speranță de a învăța un astfel de copil chiar și lucruri primitive. Un astfel de copil este fie fericit, fie nefericit - nu are alte emoții.

Din discurs, există doar câteva cuvinte care indică cele mai de bază nevoi, mișcarea independentă este, de asemenea, extrem de limitată. Idiocia este însoțită de alte patologii pronunțate, cum ar fi tulburări în forma craniului și a scheletului, paralizie și așa mai departe.

Specificitatea tratamentului

Numai în cele mai severe forme, întârzierea mintală necesită un tratament intern constant, dar gradele mai ușoare necesită, de obicei, doar cursuri periodice de internare și chiar și în prezența exacerbărilor.

Pentru a dezvălui pe deplin capacitățile unui copil cu oligofrenie, sunt utilizate atât medicamente speciale, cât și formare specială - manuale și exerciții adaptate.

De regulă, tratamentul medicamentos are un caracter simptomatic pronunțat.

Pentru a accelera dezvoltarea, sunt prescrise stimulente ale sistemului nervos și vitamine, pentru a contracara convulsiile - medicamente speciale. Tranchilizantele pot fi folosite și în cazul în care comportamentul copilului devine violent.

De la sine, medicamentele practic nu dau un efect deplin, prin urmare, este necesară o muncă atentă și bine coordonată a multor specialiști - un logoped, un psiholog și profesori speciali. Pentru predare se folosesc metode nestandardizate - de exemplu, jocuri didactice corective și pictograme speciale.

O funcție importantă este îndeplinită prin exerciții de joc, care stimulează în plus dezvoltarea sistemului nervos și antrenează abilitățile motorii. Sfaturile profesionale includ adesea un accent sporit asupra frumuseții - în special, influența pozitivă a muzicii asupra oligofrenilor a fost dovedită, deoarece împinge către activitatea mentală, provocând dezvoltarea și contribuie la creșterea interesului pentru lumea din jur.

Educația corectă, special planificată, este oferită de obicei doar de școli de internat specializate, unde sunt admiși de la vârsta de 4 ani, dar cu atitudinea corectă, un copil cu o formă ușoară de retard mintal este capabil să absolve o școală obișnuită.

Adaptarea în societate

Adaptarea socială este o problemă extrem de importantă pe care fiecare familie cu un copil oligofrenic o rezolvă, deoarece este de obicei văzută ca obiectivul principal al tuturor tratamentelor.

Oligofrenul nu va deveni niciodată o persoană sănătoasă, dar singularitatea sa poate să nu fie vizibilă sau poate fi percepută de alții ca nimic mai mult decât o ciudățenie ciudată. Dacă părinții și profesorii au reușit să obțină un astfel de rezultat, atunci pot fi felicitați. Psihologii insistă că, cel puțin în cazul idiotilor, un astfel de rezultat este posibil.

În același timp, sarcina este oarecum complicată de faptul că, de fapt, nu numai copilul însuși, ci și părinții săi trebuie să urmeze o pregătire specială pentru a ști cum să se comporte corect.

Unii părinți se descurajează și cred că este imposibil să se facă progrese, așa că nu încearcă deloc să facă nimic. Alții, dimpotrivă, încearcă hipertrofic să-și ajute copilul, ceea ce, de asemenea, nu este pe deplin corect, deoarece nu poți crește un copil normal, ascunzându-i trăsătura sa evidentă, precum și subliniind-o constant.

Adesea, părinții se învinovățesc pentru boala bebelușului și acest lucru se întâmplă de obicei în situații în care vina lor este de fapt indirectă. Acest lucru este, de asemenea, departe de a fi o soluție, deoarece rezultatul este autoflagelarea, care nu aduce nimic bun, cu excepția nemulțumirii generale față de viață și depresie.

Experții observă că întârzierea mintală a unui copil este o problemă, dar o problemă rezolvabilă, nu ar trebui luată ca vina cuiva. Copilul, pe de altă parte, trebuie doar să fie iubit ca și cum ar fi obișnuit și să urmeze în timp util toate recomandările medicilor.

Cu o astfel de atitudine, în majoritatea cazurilor, este destul de probabil o adaptare socială decentă.

Prevenirea

Cu diligența necesară, părinții pot reduce la minimum probabilitatea ca un copil să dezvolte o întârziere mintală chiar înainte de a se naște. În primul rând, este necesar să planificați o sarcină numai atunci când ambii potențiali părinți sunt sănătoși.

Mamei i se interzice strict consumul de alcool și droguri din grupul psihotrop atât în timpul sarcinii, cât și înaintea ei.

Nu va fi deloc de prisos să se supună unui examen împreună pentru a identifica posibile boli cronice, pentru a efectua cercetări genetice.

Pentru normalizarea generală a tuturor funcțiilor corpului, poate fi potrivită chiar și o dietă specială - echilibrată în stadiul pregătirii pentru sarcină și cât mai hrănitoare posibil, dar fără componente dăunătoare deja în timpul gestației.

După nașterea unui copil, trebuie înțeles că o vizită la medic poate fi preventivă și nu neapărat provocată de prezența evidentă a problemelor de sănătate. Este mai ușor să opriți orice boală într-o etapă în care aceasta nu a avut încă timp să dobândească forme critice, prin urmare, chiar dacă copilul pare complet sănătos, trebuie periodic dus la un medic pentru a-și confirma din nou starea de sănătate excelentă sau pentru a identifica la timp orice simptome suspecte.