Cum să înveți un copil să pronunțe acasă sunetul „L”

Vârsta preșcolară este perioada de dezvoltare cea mai activă a copilului. Modificări fiziologice semnificative au loc în corpul său, dezvoltarea proceselor de gândire, a psihicului, a sferei emoțional-volitive și a personalității în ansamblu este în curs.

Cercetările au arătat că toate procesele mentale ale unui copil se dezvoltă cu participarea directă a vorbirii. Și, evident, încălcarea acestei funcții umane duce la dificultăți în dezvoltarea armonioasă a bebelușului. Pentru a ajuta în timp util un copil să stăpânească vorbirea, părinții ar trebui să cunoască tiparele de dezvoltare a vorbirii unui copil preșcolar.

Deviațiile legate de vârstă ale dezvoltării vorbirii

În mod normal, până la vârsta de trei ani, bebelușul ar trebui să fie fluent în aproape toate sunetele limbii, cu excepția șuieratului (Ш, Щ, Ч, Ж) și a sunetului P, Pb Această vârstă se caracterizează printr-o creștere a activității de vorbire, copiii încep să folosească vorbirea pentru a afla noi fapte noi. Cu alte cuvinte, aceasta este epoca „de ce”.

Iată greșelile obișnuite pe care le fac copiii în acest stadiu al dezvoltării vorbirii:

înlocuirea sunetului R cu L, L (trapa de mână),
înlocuirea sibilantului Ш, Ш, Ч, Ж cu Сь moale, Зь (eșarfă - sarf),
înlocuind L cu sunetele L, Y (arc - trapă, lampă - yampa).

Un copil de cinci ani ar trebui deja să pronunțe corect toate sunetele vorbirii și să folosească nu numai propoziții simple, ci și complexe pentru a-și exprima gândurile.

Dacă un copil pronunță greșit sunetele pentru o lungă perioadă de timp, atunci abilitățile de articulare motorie sunt consolidate, iar percepția sunetelor vorbirii este distorsionată. Copilul pronunță incorect sunetul, dar nu îl înțelege el însuși. Dacă nu ajutați copilul la timp, atunci acesta va avea un defect de vorbire persistent, care va fi mult mai dificil de depășit.

Formarea pronunției corecte a sunetelor la un copil

Adesea, dacă copilul nu are boli cronice, patologii de dezvoltare a organelor aparatului de vorbire (limbă, palat moale și dur, buze), tulburări în funcționarea sistemului nervos, adulții de acasă pot ajuta copilul să stăpânească acest sunet sau altul. În acest caz, trebuie doar să cunoașteți ordinea acțiunilor necesare pentru a produce sunetul lipsă sau distorsionată.

În primul rând, principalul lucru pentru care părinții trebuie să înceapă este întărirea abilităților motorii articulare. Acest lucru se realizează printr-o varietate de exerciții, dintre care literatura oferă multe.
În al doilea rând, este chiar punerea în scenă sau clarificarea sunetului. Fiecare sunet are propria sa tehnică.
Următorul pas va fi consolidarea sunetului, mai întâi în silabe, apoi în cuvinte.
După ce copilul pronunță cu succes sunetul în cuvinte, i se oferă sarcini pentru a diferenția (distinge) sunetele de opoziție (Zh-Sh, Ch-Sh, Z-S, T-D etc.).
Urmează etapa memorării rimei, lingouri, ghicitori, poezii cu un sunet stabilit.
Și, în cele din urmă, fixăm sunetul în vorbire: povestire, povestire.

Cum să înveți un copil să pronunțe un sunet solid „L” acasă

În acest articol, dorim să ne oprim mai detaliat asupra setării sunetului solid „L”.

Cel mai adesea, atunci când se pronunță sunetul "L", se întâlnesc următoarele neajunsuri: nu există deloc sunet, este înlocuit cu altele - L, V, U, I. (magazin - "lyavka", "uyavka"). Datorită faptului că pronunțarea acestui sunet necesită poziția superioară a limbii, trebuie să aflați dacă copilul îl poate ridica.

Pentru ca limba să dețină în mod clar poziția dorită, oferim următoarele exerciții menite să întărească mușchii limbii:

„Sting” - arată o limbă îngustă
„Sting” - „Spatula” - arată fie o limbă îngustă, fie una largă.
„Swing” - limba atinge alternativ buza inferioară și superioară.
„Pendul” - capătul limbii se transformă în colțurile buzelor.
„Să pedepsim limba obraznică” - scoate-ți limba, plesnește-ți buzele (cinci-cinci-cinci), astfel încât să devină largă.
„Limba doarme” - mușcă ușor capătul limbii proeminente, deschizând și închizând gura, buzele și limba sunt relaxate și nemișcate.

După ce observați că copilul poate face față cu ușurință exercițiilor propuse, puteți trece direct la setarea sunetului „L”.

Prima modalitate de a apela L: limba răspândită stă nemișcată între dinți („Limba doarme”), mama sugerează să cânte AAA și, fără întrerupere, să-și muște vârful limbii, continuând să cânte același sunet - s-a dovedit TOATE. Aș vrea să vă avertizez că nu este nevoie să întrebați copilul în această etapă ce sunet a făcut. Acest lucru se poate face numai după repetarea repetată a exercițiului, atunci când el reușește.

Al doilea mod de setare: cântă AAAAA, în timp ce muști o limbă largă. Copilului i se arată acest exercițiu în tăcere, astfel încât sunetul L să nu se audă, altfel îl va pronunța cu distorsiunea obișnuită.

Sunetul obținut cu aceste tehnici este fixat mai întâi în silabe închise (AL, IL, OL, UL); mai departe - între vocale (ALA, ILA, ULO ...), apoi în silabe deschise (LA-LA, LO-LO, LU-LU, LA-LU, LO-LU etc.).

Mai mult, așa cum am spus mai devreme, sunetul este fixat în cuvintele:

unde sunetul L stă la sfârșitul cuvântului: spate, măgar, scaun, sul, sticlă etc.
unde sunetul Л stă la începutul cuvântului: schiuri, bast, barcă, baltă, cal etc.
unde sunetul L stă în mijlocul unui cuvânt: colț, clasă, glorie, ochi, purice etc.

Apoi, începeți să memorați împreună cu copilul dvs. versuri simple, rime de grădiniță, ghicitori, în care se găsește adesea sunetul L. Acest lucru va automatiza sunetul rezultat și îl va introduce în vorbire.

Exemple:

Pe suprafața netedă a geamului ferestrei

picătură grea de sticlă.

O picătură a căzut pe o floare albastră

și a deschis o petală.

Fugi, fugi

laptele a scăpat.

Abia l-am prins,

A fi gazdă nu este ușor!

Totul este alb, alb, alb.

A acoperit multă zăpadă.

Iată zilele distractive!

Toată lumea pe schiuri și patine!

Dacă nu sunteți sigur de abilitățile dvs. sau vă este frică să nu răniți copilul într-un fel, atunci există întotdeauna o modalitate de a contacta centrele specializate, dintre care acum există multe. După ce a participat la mai multe cursuri de logopedie și a însușit abilitatea de a pronunța sunetul „dificil”, copilul dvs. va putea continua să lucreze la dezvoltarea vorbirii cu părinții săi.

Vă sugerăm împreună cu copilul să facă exercițiile prezentate în următorul videoclip al logopedului Natalia Gorina.

Cum să preveniți defectele vorbirii

Părinții ar trebui să-și amintească că comportamentul lor poate afecta și dezvoltarea vorbirii bebelușului. Cum ar trebui să se comporte părinții dacă vor ca discursul copilului lor să fie format fără dificultăți inutile?

În primul rând, trebuie să vorbești cu bebelușul tău încet, calm. Acest lucru se datorează faptului că, din cauza percepției auditive insuficient dezvoltate, copilul nu va avea timp să audă și să recunoască vorbirea unui adult.
Este necesar să-l îndemnăm pe copil să pronunțe corect cuvântul pe care îl consideră greu de spus. De obicei, copiii sunt fericiți să repete după adulți. Nu uitați că a fi prea exigenț poate ofensa copilul și el se poate retrage complet.
Nu este recomandabil să supraîncărcați copilul cu un studiu timpuriu al scrisorilor și al lecturii, mai ales dacă acest lucru se face fără dorința lui, deoarece rezultatul scontat poate fi opusul.
Este o greșeală să forțezi un copil mic să recite poezie în fața oaspeților. Acesta este un mare stres pentru un copil al cărui discurs nu s-a format încă pe deplin. Ulterior, astfel de greșeli ale adulților pot duce la bâlbâială.
Odată cu dezvoltarea târzie a vorbirii, nu ar trebui să vă panicați, trebuie doar să acordați mai multă atenție jocurilor de vorbire cu copilul, pentru a-și completa vocabularul pasiv.
În plus, prevenirea deficiențelor în dezvoltarea vorbirii este facilitată de funcționarea normală a altor organe de vorbire (aparate auditive, vocale, respiratorii, vedere, miros, atingere), a căror muncă bine coordonată contribuie la formarea vorbirii corecte.

Nu uitați, munca de dezvoltare a vorbirii nu se termină rapid. Acesta este un proces îndelungat. Este necesar să extindeți în permanență vocabularul bebelușului, să îi citiți cărți, să compuneți povești din imagini, conform impresiilor pe care le are. În toate modurile posibile de a încuraja copilul să comunice, corectați-i cu blândețe și discreție greșelile, oferindu-i în același timp o mostră de vorbire corectă.