Consecințele negative ale constrângerii copilului: ceea ce nu ar trebui să i se solicite copilului.
Înțelepciunea japoneză spune: „Până la vârsta de cinci ani, un copil este un zeu, de la cinci la cincisprezece - un sclav, după cincisprezece - un prieten”. Și, deși sistemul european de educație este semnificativ diferit de cel asiatic, există oarecare adevăr în această înțelepciune. Lăsând deoparte adolescența, să ne oprim asupra educației celor care au sub cinci ani. Libertatea completă a copilului ni se pare ceva primitiv. Dar este destul de firesc ca copilul să se înțeleagă mai bine decât îl pot înțelege adulții.
Nu poți forța un copil să mănânce: „până când nu mănânci, nu vei părăsi masa”
Mulți copii mănâncă foarte prost, sau mai bine zis, mănâncă selectiv. Părinții vor să-și hrănească copilul așa cum mănâncă singuri. Dar este imposibil să-l forțezi să mănânce supă, carne prăjită, varză înăbușită cu ceapă și alte feluri de mâncare pentru adulți. Copiii nu cedează niciunei convingeri, amenințări și promisiuni. Mănâncă doar ceea ce li se potrivește.
Mama ar trebui să meargă să se întâlnească cu copilul, pregătind ceea ce va fi pe gustul lui. Copilul nu va mânca niciodată spanac bogat în vitamine, dar pur și simplu nu îl va observa în smoothie, precum și semințe de in sănătoase și alte ingrediente. Năuturile și lintea utile pot fi adăugate la clătite, iar carnea poate fi deghizată în piure de cartofi.
De mult timp se știe că constrângerea și pedepsirea alimentelor asociate cu procesul de hrănire duc la tulburări de alimentație la o vârstă mai înaintată.
Nu forțați copilul să facă ceea ce nu vrea: „și acum vom citi”
Părinții cred adesea că copilul lor rămâne într-un fel în urma colegilor lor: el nu pronunță anumite sunete, nu știe cum să meargă pe bicicletă și patine, nu poate pune litere în silabe și cuvinte, iar numărul este dat doar pe degete. Fiecare părinte care se respectă percepe acest lucru ca pe o provocare personală și se adâncește în „adâncurile pedagogiei”. Rezultatul este deplorabil: copilul vrea să deseneze, iar tatăl îl face să tragă în sus; fetei îi place să coasă ținute pentru păpușă, iar mama ei o pune într-o limbă străină. Sau este complet dramatic: întreaga familie îl învață pe copil să citească și el plânge și nu poate înțelege ce vor de la el.
Unii părinți confundă refuzul copilului de a face „afaceri serioase” pentru încăpățânare sau capriciu. Dar nu este cazul. Fiecare își găsește un loc în această lume în felul său. Mami și tati ar trebui să se uite mai atent la copilul lor, să-i înțeleagă hobby-urile. Experiența negativă dobândită din acest tip de preocupare pentru dezvoltare afectează apoi performanța școlară. Orice antrenament va provoca emoții neplăcute copilului, pe care le va încerca cu toată puterea să le evite.
Nu uitați că un copil este o persoană, poate alege o activitate pe placul său. Mulți copii sunt dependenți de gadgeturi. Trebuie să încercăm să le transformăm în ajutor. Acum există multe metode computerizate de predare a citirii și numărării prin joc, poate merita să recurgeți la ele.
Antrenamentul sub presiune nu va fi niciodată benefic. Acest lucru se aplică și secțiunilor sportive, studiilor și oricăror evenimente. Fără dorință, toate pe scurgere.
Nu este nevoie să îi ceri copilului toate detaliile vieții sale: „dă-mi o relatare completă a zilei petrecute”
Mulți părinți ai copiilor mici sunt obligați să lucreze pentru uzură, deoarece au o ipotecă, o datorie pentru o mașină și vor să plece în vacanță. Nu-și văd copiii de zile întregi. Dar sentimentele nu pot fi înecate de nicio oboseală: suntem cu toții îngrijorați unul de celălalt și vrem să știm totul despre cei dragi. Acest lucru ne dă iluzia de a fi prezenți în viața lor.
Oricât de plictisiți am fi, nu trebuie să facem presiuni asupra copilului, cerându-i o relatare completă a zilei în care a trăit. Fiecare dintre noi are propriile noastre secrete și nu le împărtășim întotdeauna familiei noastre. Și dacă un fiu sau o fiică vrea să împărtășească ceva cu mama sau tata, o vor face singuri, fără constrângere. Este important în acest moment să îi ascultați, altfel data viitoare vor împărtăși cu altcineva. Dar există și evenimente despre care bebelușul preferă să tacă. Nu este nevoie să aranjați interogatoriul. Toate la timpul lor.
Multe pot și ar trebui permise în copilărie. Japonezii au dreptate în felul lor: un copil sub 5 ani este ca o zeitate. Nu poate fi forțat să facă ceea ce nu dorește, nu se poate striga la el, să-l pedepsească, să-i încalce voința. Va veni momentul în care copilul va trebui să se integreze în societate. Și atunci va fi important să puteți face o alegere independentă, să înțelegeți propriile nevoi și abilități și să respectați granițele sociale.
