Mulți părinți au auzit de un astfel de concept ca „criza de 3 ani”. Cu toate acestea, isteria care apare la copiii de trei ani, o atitudine negativă față de cereri și dorințe din partea adulților îl iau pe acesta din urmă prin surprindere.
Înainte, un copil complet ascultător începe brusc să aranjeze „scene”, să-și împiedice picioarele în încercarea de a realiza ceea ce dorește. Uneori, intensitatea perioadei de criză este atât de mare încât părinții ajung la valeriană pentru a calma nervii sfărâmați.
Între timp, psihologii sunt convinși că criza de trei ani este o etapă obligatorie în viața fiecărui copil, când este separat de adult și se realizează ca o unitate independentă. Prin urmare, nu ar trebui să vă fie frică și, mai mult, să preveniți creșterea, dar cu siguranță ar trebui să vă ajutați copilul să supraviețuiască acestei perioade cu beneficii maxime.
Ce este o criză de 3 ani?
Natura înțeleaptă nu tolerează fenomene statice și neschimbătoare, motiv pentru care literalmente tot ceea ce ne înconjoară este în continuă dezvoltare și mișcare.
Această regulă poate fi atribuită și psihicului copilului, care se schimbă și se complică în timp.
Periodic, în procesul de dezvoltare mentală, apar etape de criză, care se caracterizează prin acumularea rapidă de cunoștințe și abilități și trecerea la un nivel superior.
Dar, mai presus de toate, criza de trei ani este o destrămare și o restructurare a relațiilor sociale. Întrebarea de ce vine și pentru ce este este destul de firească. Să încercăm să răspundem într-un mod oarecum alegoric.
Un bebeluș dintr-o familie de părinți iubitori crește ca un pui în coajă. Lumea din jurul nostru este de înțeles, în „coajă” este foarte confortabilă și calmă. Cu toate acestea, o astfel de protecție nu este veșnică și vine o anumită perioadă în care se fisurează.
Cochilia se rupe, iar copilul își dă seama de un gând curios: poate să efectueze el însuși unele acțiuni și este capabil să facă chiar și fără ajutorul mamei sale iubite. Adică, bebelușul începe să se perceapă ca pe o persoană autonomă care are dorințe și unele oportunități.
Savantul american Eric Erickson a susținut că criza de trei ani contribuie la formarea calităților volitive și a independenței la un copil.
Dar, în ciuda dorinței de a deveni mai independenți, copiii nu sunt încă suficient de competenți, prin urmare, în multe situații, adulții pur și simplu nu se pot descurca fără ajutorul adulților. Astfel, apare o contradicție între „vreau” („eu însumi”) și „pot”.
Este interesant faptul că principalul negativ se adresează celor mai apropiați oameni și, în primul rând, mamei. Cu restul adulților și colegilor, bebelușul se poate comporta absolut uniform. În consecință, rudele sunt responsabile pentru ieșirea optimă din copilărie din criză.
Gama de vârstă a perioadei de criză
Această etapă de formare a personalității este denumită în mod convențional doar „criza de trei ani”. Primele simptome ale neascultării sunt uneori observate încă din 18 - 20 de luni, dar ating intensitatea maximă în perioada de la 2,5 la 3,5 ani.
Durata acestui fenomen este, de asemenea, condiționată și este de obicei de doar câteva luni. Cu toate acestea, în cazul unei evoluții nefavorabile a evenimentelor, criza se poate prelungi timp de câțiva ani.
Cu toate acestea, severitatea reacțiilor psihoemotive, precum durata perioadei, depinde de caracteristici precum:
- temperamentul copiilor (la persoanele colerice, semnele sunt mai strălucitoare);
- stilul parental (autoritarismul parental exacerbează manifestările negativismului copilului);
- trăsături ale relației dintre mamă și copil (cu cât relația este mai strânsă, cu atât este mai ușor să depășești momentele negative).
Condițiile indirecte pot afecta și intensitatea reacțiilor emoționale. De exemplu, va fi mai dificil pentru un copil să supraviețuiască unei crize dacă vârful fenomenului cade pe adaptarea la grădiniță sau pe apariția unui frate mai mic sau a unei surori în familie.
7 semne principale ale fenomenului
Psihologia caracterizează criza de 3 ani ca un simptom de șapte stele. Aceste calități distincte ajută la determinarea corectă a faptului că copilul a intrat în momentul independenței față de adulți, iar emoționalitatea sa nu este rezultatul răsfățării sau al dăunării obișnuite.
Negativism
Această manifestare trebuie distinsă de neascultarea infantilă elementară care apare la orice vârstă. Comportamentul unui copil obraznic este condiționat de dorințele sale, care nu coincid cu cerințele părintești.
În cazul negativismului, bebelușii își abandonează propriile dorințe, chiar dacă coincid cu cerințele sau sugestiile mamei sau tatălui. Adică copiii nu vor să facă ceva doar pentru că inițiativa vine de la un adult apropiat.
Să luăm în considerare diferențele cu exemple specifice:
- un tipar de neascultare. Copilul s-a jucat pe stradă. Mama îl cheamă să mănânce, dar din moment ce nu a mers încă, refuză să intre în casă. Adică, baza comportamentului său este dorința de a face o plimbare, contrar cererii mamei sale de a se întoarce acasă;
- un exemplu de negativism. Copilul care se joacă pe stradă este chemat la prânz, dar este categoric împotrivă, deși este deja obosit să meargă și să-i fie foame. Adică, refuzul se datorează nu lipsei timpului de joc, ci dorinței de a rezista mamei, deși dorințele lor în acest caz coincid.
Astfel, reacțiile negative sunt întotdeauna vizate și direcționate nu către conținutul cererii (cerințe, dorințe), ci către o anumită persoană. De obicei „obiectul” este mama.
Nu este nevoie să presați copilul sau să-l obligați să efectueze acțiunea dorită. Lasă-l să se „răcească” puțin și abia apoi întoarce-te către el cu o cerere. Alternativ, un alt membru al familiei, de exemplu, tatăl, poate acționa ca „negociator”.
Încăpăţânare
Comportamentul obstinat amintește oarecum de negativism, dar diferă prin impersonalitate, adică nu se îndreaptă către un anumit membru al familiei, ci spre modul de viață obișnuit.
Putem spune că în acest fel copilul protestează împotriva tuturor obiectelor și ordinelor care îl înconjoară.
Psihologia copiilor mici este de așa natură încât, cu un grad mai mare de probabilitate, obstinația se va manifesta în acele familii în care există discrepanțe între educație și măsuri disciplinare între mamă și tată, părinți și generația mai în vârstă.
Un copil obstinat, în general, nu dorește să îndeplinească cererile și cerințele rezonabile ale tuturor membrilor adulți ai gospodăriei, ca și cum nu ar auzi nici măcar discursul adresat acestuia. De exemplu, un copil mic continuă să se joace cu blocuri, în ciuda unei cereri din partea mamei și a tatălui de a pune jucăriile în coș.
Dacă copilul nu va îndeplini cererea dvs. chiar acum, încercați să-i îndreptați atenția către o altă activitate. După un timp, de exemplu, va lua jucăriile pe cont propriu sau se va spăla pe mâini și nu va trebui să „stai deasupra sufletului tău”.
Încăpăţânare
Comportamentul încăpățânat nu trebuie confundat cu persistența. În primul caz, copilul își menține poziția doar pentru că a cerut-o deja înainte. Perseverența este o manifestare a voinței care permite copiilor să atingă scopul dorit.
Să luăm în considerare diferența dintre aceste calități cu exemple specifice:
- un model de persistență. Puștiul refuză categoric să meargă la masă până când finalizează turnul de cuburi, care dintr-un motiv oarecare se prăbușește tot timpul;
- un model de încăpățânare. Chemi copilul să ia micul dejun, dar el refuză, pentru că înainte a spus că nu îi este foame (deși de fapt îi este foame în acest moment).
Nu este nevoie să convingi copilul sau, din nou, să insisti pe cont propriu. Cea mai bună soluție este să lăsați micul dejun pe masă și să vă invitați bebelușul să mănânce când îi este foame.
Despotism
Copilul caută prin toate mijloacele să-i oblige pe părinți să facă ceea ce are nevoie, chiar dacă este o dorință de moment. Adică, despotismul copiilor poate fi numit un fel de dorință de putere asupra mamei sau tatălui.
De exemplu, un copil mic poate dori ca mama sa să nu-l părăsească un minut. Dacă există mai mulți copii în familie, atunci copilul începe să arate gelozie față de fratele sau sora lui - ia jucării, nu vrea să iasă împreună, ciupe în secret etc.
Acest comportament este un exemplu de manipulare. Prin urmare, încearcă să nu urmezi exemplul unui mic despot, arătând în același timp că atenția ta poate fi atrasă prin mijloace pașnice, fără conflicte și isterie.
Depreciere
La 3 ani, copiii încetează adesea să aprecieze tot ceea ce anterior li se părea foarte important.
Mai mult, acest lucru se aplică atât persoanelor apropiate, cât și obiectelor neînsuflețite și regulilor de comportament.
Înainte, s-ar părea, un copil bine educat începe să-și arunce mașinile preferate, să rupă mâinile păpușilor, să rupă pagini din cărți, doare să tragi coada pisicii.
La această vârstă, bebelușii sunt deseori nepoliticoși față de persoanele apropiate care anterior se bucurau de autoritate. De exemplu, bebelușul îi poate spune bunicii că o va lovi, iar mama poate fi numită prost.
În plus, vocabularul copiilor de trei ani se dezvoltă activ, astfel încât cuvintele grosolane și chiar abuzive încep să apară în vocabularul lor. Copiii le folosesc în mod activ pentru a obține o reacție negativă vie de la părinți.
Este important să treceți atenția copilului asupra altor jucării - oferiți o mașină de scris în locul unei păpuși. Urmăriți în mod regulat desene animate cu bebelușul dvs. și citiți cărți despre regulile de comportament cu oamenii, puteți juca situația și în jocurile cu povești.
Voluntate
Copiii cu vârsta de 3 ani se străduiesc să obțină independența maximă, nu este surprinzător faptul că această perioadă este numită și criza de identitate „eu însumi”. Copilul încearcă să se înțeleagă singur, indiferent de situație și de propriile dizabilități.
Desigur, este bine dacă copilul, de exemplu, încearcă să-și lase pantofii sau să-și îmbrace singur o geacă. Dar este cu totul altă problemă atunci când el împinge mâna mamei departe când traversează drumul sau încearcă să pornească dispozitivele electronice fără permisiunea părinților.
Comportamentul independent al unui copil este cheia dobândirii unei experiențe valoroase. Chiar dacă copiii nu reușesc prima dată, va exista ocazia de a învăța din greșelile lor. Cu toate acestea, introduceți interdicții asupra acțiunilor care pot dăuna copilului sau altor persoane.
Riot (protest)
Comportamentul de protest este reacția unui copil la presiunea adulților importanți care cer să ia micul dejun în același timp, să nu strige pe stradă, să nu rupă jucării etc.
Rezultatul diktatului părintesc este o rebeliune sub forma unui refuz al acțiunilor obișnuite (bebelușul nu vrea să mănânce singur), isterie, izbucniri de furie și alte manifestări negative.
Tantrele constante nu sunt atât de ușoare pe cât ar putea părea la prima vedere. Astfel de reacții sunt un fel de stres care duce la defecțiuni în sistemul de apărare al corpului. Dacă tensiunea acumulată nu iese, apare auto-agresivitatea.
În timpul „acțiunilor” de protest încearcă să nu-ți pierzi calmul, ascultă părerea copilului. Dacă se răzvrătește împotriva măsurilor de securitate (vrea să joace cu mingea pe drum), nu urmați direcția și nu vă răzgândiți.
Criza de trei ani: reguli pentru părinți
În primul rând, mama și tata trebuie să înțeleagă că astfel de caracteristici ale comportamentului unui copil nu sunt o ereditate rea sau un prejudiciu congenital. Omulețul crește și se străduiește să obțină o mai mare independență, ceea ce înseamnă că trebuie să construiești un format complet diferit de relații cu el.
O înțelegere corectă a semnificației crizei de trei ani este, de asemenea, importantă, deoarece la această vârstă bebelușul își acceptă „eu-ul”, se formează în el o stimă de sine inițială, adică se naște personalitatea unui copil.
Pentru a atenua cât mai mult severitatea manifestărilor negative ale perioadei de criză, adulții ar trebui să asculte câteva recomandări ale experților:
Oferă-i copilului tău mai multă independență. De exemplu, implică-l în treburile casnice. La trei ani, unui băiat și unei fete li se poate încredința spălarea vaselor (plastic), curățarea, așezarea șervețelelor, etc. Singura excepție se aplică activităților potențial periculoase - lucrul cu aparatele electrice.- Păstrați-vă calmul. O reacție excesiv emoțională a părinților la comportamentul copilului nu va face decât să-i întărească poziția și să crească rabieturile. Dacă mama privește calm și fără emoție la țipete și lacrimi, bebelușul înțelege că manipularea lui nu duce la rezultatul dorit. Ca urmare, comportamentul este stabilizat.
- Reduceți numărul de inhibiții. Nu este nevoie să vă înconjurați copilul cu numeroase restricții care doar îl supără. Precizați regulile sociale și de securitate cu adevărat importante, care sunt strict interzise. Și în lucrurile mărunte pe care poți și ar trebui să le cedezi.
- Lasă-l pe copilul tău să aleagă. Pentru a evita conflictele, poți înșela puțin cerându-i copilului să aleagă dintre mai multe opțiuni. De exemplu, întrebați-o pe fiica dvs. ce rochie va purta la grădiniță: verde sau albastră.
Oferă-i copilului tău mai multă independență. De exemplu, implică-l în treburile casnice. La trei ani, unui băiat și unei fete li se poate încredința spălarea vaselor (plastic), curățarea, așezarea șervețelelor, etc. Singura excepție se aplică activităților potențial periculoase - lucrul cu aparatele electrice.Un bebeluș la trei ani nu merge întotdeauna împotriva părinților săi, mai ales dacă nu este forțat, ci este întrebat. Părinții înțelepți nu trag un copil care rezistă peste drum, ci îi cer să se ia de mâner și să-l mute în cealaltă parte a drumului.
Lupta cu crăpături
Al treilea an din viața unui copil este momentul pentru apariția sau intensificarea reacțiilor isterice. Criza de trei ani le crește intensitatea, așa că sfaturile părinților cu privire la modul de luptă și prevenirea crizei de criză vor fi utile.
- Pentru a preveni o izbucnire emoțională, este necesar să negociați în prealabil cu copilul. De exemplu, înainte de a vizita un magazin de jucării, conveniți-vă ce să cumpărați. Desigur, acest lucru nu va ajuta în 100% din cazuri, dar probabilitatea de isterie va fi redusă semnificativ.
- În mijlocul pasiunii, nu ar trebui să îi explici copilului nimic. Așteptați să-și revină în fire și apoi discutați de ce comportamentul său (dar nu el) vi se pare rău și nedemn. Asigurați-vă că îi spuneți copilului despre sentimentele voastre, chiar și cele negative.
- În caz de isterie publică, este necesar să privăm copilul de „spectatori”. Pentru a face acest lucru, trebuie fie să îl duceți într-un loc mai puțin aglomerat, fie să încercați să distrageți atenția cu o pasăre zburătoare sau cu un câine care aleargă.
Ei bine, întrucât activitatea principală pentru copiii de trei ani este un joc, toate situațiile care duc la crăpături trebuie jucate. „Cumpărați” cu păpuși, „hrăniți” jucării, faceți o excursie la clinică etc.
Tantrum la un copil de 3 ani apar destul de des. Recomandările psihologului vă vor permite să vă dați seama care sunt principalele motive pentru un astfel de comportament emoțional, cum să preveniți rabieturile și cum puteți reduce puterea acestor reacții.
Apar mereu aceste probleme?
Psihologii au dovedit că o criză de trei ani este o etapă obligatorie și naturală în copilărie. Cu toate acestea, prezența semnelor negative descrise mai sus sau, mai degrabă, severitatea excesivă a acestora, este o condiție opțională pentru dezvoltarea copilului.
Uneori, perioada de criză se desfășoară destul de lin, fără simptome evidente și se caracterizează doar prin apariția anumitor neoplasme personale, printre care:
- conștientizarea copilului de „eu” său;
- vorbind despre tine la prima persoană;
- apariția stimei de sine;
- apariția calităților volitive și a perseverenței.
După cum sa menționat deja, criza va fi mult mai ușoară dacă părinții iau în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale bebelușului atunci când aleg măsurile educaționale optime.
În general, copiii de trei ani se caracterizează prin unele caracteristici comportamentale comune, care merită menționate mai detaliat pentru a le lua în considerare atunci când comunică cu un copil:
- Copiii încearcă să obțină rezultatul final al acțiunilor lor. Pentru un copil de trei ani, este important să îndeplinească sarcina, indiferent dacă este vorba de desenarea sau spălarea vaselor, așa că deseori eșecurile nu îl opresc, ci doar îl stimulează.
- Copilului îi place să demonstreze rezultatul obținut adulților. De aceea, părinții trebuie să dea aprecieri pozitive asupra rezultatelor activităților copiilor, deoarece o atitudine negativă sau indiferentă poate duce la percepția de sine negativă la copii.
- Stima de sine emergentă îl face pe copil să fie sensibil, dependent de opiniile altora și chiar lăudăros. Prin urmare, neatenția părinților față de experiențele copilăriei poate deveni o sursă de autodeterminare negativă.
Astfel, apariția propriului „eu”, capacitatea de a-și atinge propriul și dependența de evaluările persoanelor apropiate devin principalele rezultate ale crizei de trei ani și marchează tranziția copilului la următoarea etapă a copilăriei - preșcolar.
O criză de 3 ani nu este un motiv pentru a intra în panică și a-l considera copilul rău și incontrolabil. Toți copiii trec prin această perioadă, dar este în puterea ta să-i faci cursul cât mai nedureros și roditor pentru copil. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să-l respectați ca persoană.
