Majoritatea copiilor au o mare mobilitate și o activitate neliniștită, sunt neliniștiți și nu pot să se concentreze pe un singur lucru mult timp. Acest lucru este normal în majoritatea cazurilor. Dar există situații în care trebuie să vă dați seama dacă copilăria ca atare îi conferă bebelușului caracteristici similare sau dacă are o problemă numită sindromul atenției distrase (tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție).
Ce este distența?
Nu vom vorbi despre adolescenți în acest articol. Acest subiect se referă la copiii de vârstă preșcolară și primară (clase primare).
Absenta la un copil este o încălcare a activității mentale, în care este imposibil să se concentreze asupra unei activități mult timp... În acest caz, copilul poate fi prea activ sau, dimpotrivă, detașat și retras.
Această tulburare este diagnosticată la fiecare al cincilea copil. Acesta este considerat un eveniment destul de comun.
Primele semne ale acestui sindrom pot fi găsite deja la vârsta de patru ani. Dar există cazuri când această tulburare apare mai devreme. De exemplu, sugarii din primele luni de viață pot experimenta o activitate fizică excesivă sau incapacitatea de a se concentra pe un zăngănit sau altă jucărie, deși ar trebui să poată face acest lucru deja la această vârstă. În 3-4 ani, acest sindrom, de regulă, afectează abilitățile de vorbire ale copiilor.
Există mai multe tipuri de sindrom de atenție dispersată.
- Numai atenția este încălcată fără manifestări și simptome concomitente.
- Atenția și fundalul emoțional sunt tulburate (apar frecvente schimbări de dispoziție, iritabilitate, agresivitate).
- Atenția este afectată, combinată cu hiperactivitate (neliniște, distragere a atenției de către obiecte și activități străine, deteriorarea performanței academice).
- Cel mai dificil tip de absență este tipul mixt. Cu aceasta, capacitățile intelectuale sunt grav afectate, iar comportamentul copilului este adesea imprevizibil.
Cauze
Cauzele exacte ale atenției distrase nu au fost stabilite. Dar se disting factori ipotetici, fiziologici și psihologici în dezvoltarea acestui sindrom.
Fiziologic
Factorii fiziologici includ:
- predispoziție genetică sau ereditate;
- impactul asupra organismului al schimbărilor negative de mediu din mediu;
- proces dificil de naștere, care duce la asfixie, hipoxie la nou-născut sau orice traumatism (de exemplu, craniocerebral);
- boli suferite de o femeie în timpul sarcinii (de exemplu, cele care pot duce la infecția intrauterină a fătului, care, la rândul său, afectează negativ dezvoltarea acestuia);
- consumul de fumat, alcool și droguri de către viitoarele mame duce la dezvoltarea diferitelor patologii fetale, printre care dezvoltarea tulburării de deficit de atenție, hiperactivitate;
- traume ale craniului și creierului suferite în copilăria timpurie;
- boli transferate în copilărie, însoțite de o temperatură foarte ridicată (hipertermie);
- tulburări grave în activitatea organelor interne (boli cronice ale creierului, inimii, rinichilor etc.);
- Conflictul Rh între o mamă și un făt însărcinat - acest lucru se întâmplă atunci când o femeie are un factor Rh negativ, iar un viitor copil are unul pozitiv.
Psihologic
Există mai puțini factori psihologici decât cei fiziologici, dar prezența lor poate avea un impact grav asupra dezvoltării personalității unui copil. Cel mai adesea aceasta este o situație nefavorabilă și nefavorabilă în familie:
- comportamentul necorespunzător al adulților față de un copil (violența fizică, opresiunea și umilirea individului, agresivitatea adulților, lipsa de comunicare, atenție, dragoste și afecțiune, lipsa unor modalități și metode rezonabile de educație);
- obiceiurile proaste ale părinților (fumat, alcool, droguri);
- tensiunile dintre părinți (certuri frecvente, scandaluri, înjurături, lupte);
- caracteristicile congenitale ale copilului, lipsa ajustării în timp util a acestora poate duce la dezvoltarea acestui sindrom pe baza lor;
- probleme cu comunicarea și activitatea socială, adică situații în care este dificil pentru un copil să se alăture echipei, să-și găsească locul în societate (grădiniță, școală, loc de joacă).
Simptome
Vom enumera toate simptomele cunoscute care caracterizează sindromul atenției împrăștiate, dar trebuie avut în vedere că nu toate se manifestă la fiecare copil, setul lor depinde de mulți factori: de vârsta și caracterul copilului, de condițiile de viață și de creștere, de severitatea bolii în sine.
Se poate presupune că bebelușul dumneavoastră suferă de tulburări de deficit de atenție dacă prezintă următoarele simptome:
- copilul este neliniștit și neliniștit;
- nu posedă autocontrol și autoorganizare;
- nu ascultă interlocutorul și nu înțelege ce i se spune;
- uitat, dar nu din cauza afectării memoriei, ci din cauza atenției afectate;
- predispus la anxietate și frică;
- obsesiv, care este adesea perceput de ceilalți ca maniere proaste;
- incapabil să acorde atenție detaliilor, extrem de neglijent;
- aproape întotdeauna există dificultăți (adesea conflicte) în comunicarea cu părinții, educatorii, profesorii, alți copii;
- copilul nu este capabil să finalizeze lucrările începute până la capăt;
- nu poate urma instrucțiuni și reguli;
- este dificil pentru el să se concentreze asupra oricărei activități, asupra îndeplinirii unei sarcini (acest lucru se aplică lecțiilor școlare și treburilor casnice);
- atunci când îndeplinește o sarcină, copilul este adesea distras de obiecte străine;
- neatenția și distragerea extremă devin tovarăși constanți ai copilului, din cauza căruia pierde adesea ceva;
- excesiv de activ și mobil, se învârte și se mișcă constant cu brațele și picioarele, așezat într-un singur loc;
- probleme de comportament, neascultare, zgomot, dorința de a face totul în ciuda tuturor;
- lipsa de dorință de a vă lăsa jucăriile și de a vă ordona biroul;
- la vârsta de 7, 8 ani, apar dificultăți în învățare, informații noi nu sunt percepute pe deplin, apar erori la școală și în clasă, probleme la însușirea scrisului și numărării, acest lucru se amplifică dacă, pe lângă toate, informațiile nu trezesc interes;
- copilul este extrem de nerăbdător și practic nu se poate aștepta cu calm la ceva, de exemplu, abordarea rândului său sau originea unui eveniment;
- vorbărie crescută, dar incapacitatea de a vorbi mult timp pe un subiect (copilul întrerupe constant și răspunde adesea la întrebări fără a le asculta până la capăt).
Cum să lupți?
Nu toți copiii cu această tulburare pot depăși 100% sindromul atenției distrase.
Conform statisticilor de recuperare, la aproximativ jumătate dintre copii, simptomele acestui sindrom dispar complet până la adolescență, restul reușesc să înlăture majoritatea manifestărilor neplăcute și să îmbunătățească calitatea vieții în bine.
Este necesară o abordare cuprinzătoare pentru a combate această afecțiune gravă. Include consultări cu medici specialiști și terapie medicamentoasă, respectarea strictă a unei rutine zilnice clare (atât pentru școlari, cât și pentru preșcolari), cursuri obligatorii cu un psiholog, metode corecte de părinți, și o distribuție rezonabilă a stresului emoțional și fizic.
- Tratamentul medical nu este întotdeauna prescris de specialiști.... Numai în cazul încălcărilor foarte grave, când calitatea vieții copilului se deteriorează extrem de mult și duce la imposibilitatea învățării și adaptării în societate. Trebuie amintit că numai un medic poate prescrie medicamente. Este contraindicat să faceți acest lucru pe cont propriu. De regulă, medicii prescriu sedative pentru a reduce excitabilitatea nervoasă. Utilizarea medicamentelor puternice la o vârstă fragedă este interzisă.
- Un copil cu sindrom de atenție împrăștiată are nevoie pur și simplu de un regim zilnic și de aderența sa sistematică... Acest lucru va ajuta la construirea disciplinei de care lipsesc acești copii. Rutina zilnică trebuie scrisă și postată într-un mod vizibil pentru toți membrii familiei. În acest program, copilul trebuie să lase cu siguranță două ore de timp liber personal, pe care să le petreacă pentru interesele și hobby-urile sale.
- Este adesea extrem de dificil pentru copiii cu o astfel de dizabilitate să studieze în instituțiile de învățământ general., această afecțiune contribuie la o scădere puternică a performanței academice. Prin urmare, puteți lua în considerare vizitarea instituțiilor cu un program special pentru astfel de cazuri sau transferarea copilului la școală la domiciliu.
- Cursurile cu un psiholog sunt obligatorii în lupta împotriva tulburărilor de atenție. Specialistul deține tehnici, tehnici și programe care vizează eliminarea emoționalității și impulsivității crescute. Astfel de activități îi ajută pe copii să ușureze stresul, să devină mai calmi și mai echilibrați. Simulând diverse situații, psihologul testează comportamentul copilului și, pe baza informațiilor primite, îi oferă sfaturi despre cum să se comporte corect.
Greșelile părinților
Principala greșeală a părinților ai căror copii suferă de deficit de atenție este credința lor că copilul va depăși această afecțiune până la vârsta de 12-13 ani și că nu are nevoie de nicio educație specială. Dacă această problemă nu este abordată, atunci viitorul acestor copii va fi practic lipsit de promisiuni.
Aceste statistici sunt triste: astfel de copii sunt mai predispuși să renunțe la școală, să se rănească, să se regăsească în diverse situații neplăcute și accidente rutiere, să ducă un stil de viață asocial, să nu aibă prieteni sau să cadă în companii „proaste”, să devină dependenți de alcool, droguri și jocuri de noroc.
Sarcina timpurie la fetele cu acest sindrom, din păcate, nu este neobișnuită. Iar adulții, ai căror părinți nu s-au ocupat de problema lor în copilărie, nu obțin succes în sfera muncii, adesea își schimbă locul de muncă, au dificultăți materiale și sociale.
De asemenea, lipsa tratamentului pentru această tulburare la copii devine baza dezvoltării problemelor din viața lor personală la vârsta adultă. Acest lucru implică adesea trimiterea către psihologi, psihoterapeuți și chiar psihiatri.
Prin urmare, este foarte important ca părinții să fie atenți la comportamentul copiilor lor și, dacă observați simptomele de mai sus, este mai bine să consultați un specialist pentru sfaturi.
O altă greșeală pe care o fac părinții este aceea ei confundă sindromul atenției distrase cu un caracter rău, incontrolabil și rebelițe, motiv pentru care încearcă să-și „reeduce” copilul cu metode greșite și chiar dăunătoare. De regulă, acestea sunt metode de pedeapsă, lipsire, abuz etc. Această abordare nu va face decât să agraveze extrem problema.
Exercițiu eficient
Un copil cu atenție distrasă trebuie să aibă propriile treburi casnice (acestea trebuie să fie adecvate vârstei și capacităților sale).
Ar trebui să i se ofere posibilitatea de a arăta perseverență și independență în îndeplinirea oricărei sarcini, dar, în același timp, nu ar trebui să rămână singur cu o problemă - trebuie să fie acolo și, dacă este necesar, să ajute. In afara de asta:
- este necesar să-l lăudăm pentru succesele sale, dar nu să-l lăudăm fără motiv;
- asigurați-vă că luați copilul cu un fel de activitate sportivă;
- este, de asemenea, necesar să se angajeze în activități de dezvoltare și jocuri;
- este indicat să-l ajutați pe copilul cu materii școlare dificile, de exemplu, să explice un subiect pe care nu l-a înțeles în lecție.
Este important să încheiați ziua copilului cu activități calme și relaxante, cum ar fi desenul sau cititul, pentru a reduce activitatea și anxietatea.
