În viața umană, psihologii identifică opt perioade principale de criză, dintre care trei au loc în copilărie și adolescență. Acestea includ perioada de „întărire a rădăcinilor”, tranziția de la copilărie la maturitate și căutarea pentru sine și locul propriu. Este important ca fiecare părinte să înțeleagă ce se întâmplă cu copilul lor în perioade de criză. Sprijinul celor dragi vă va ajuta să parcurgeți aceste etape dificile ale vieții pentru copii și adolescenți mai calm și fără consecințe negative.
Perioada de criză a copiilor de la trei la șapte ani „întărește rădăcinile”
Această perioadă dificilă din viața unui copil nu este numită așa. La urma urmei, creșterea în continuare a „copacului vieții” și formarea personalității copilului depind în mare măsură de ceea ce vor fi „rădăcinile”.
Perioada se caracterizează prin formarea unei atitudini globale față de lumea înconjurătoare. Copilul începe să înțeleagă că mediul poate fi prietenos sau ostil. Sarcina principală a părinților este de a forma la copiii lor un sentiment de siguranță completă și siguranță în familie. Un astfel de mediu pozitiv va avea ca rezultat atitudinea de încredere a copilului față de ceilalți, simpatie pentru el însuși, curiozitate și sete de dezvoltare a abilităților sale. Astfel de copii cresc încrezători în ei înșiși, simțind importanța propriilor lor atuuri. Sunt optimiști, proactivi și independenți. Părinții din această etapă ar trebui să insufle în mintea copilului principalul slogan al vieții: „Dacă depui efort, poți atinge întotdeauna obiectivul dorit”.
Dacă părinții se comportă greșit, copilul poate deveni neîncrezător. Acest lucru se poate transforma în îndoieli constante cu privire la corectitudinea acțiunilor. Astfel de copii devin lipsiți de inițiativă și apatici. Îi este milă de ei înșiși, nu simpatie. Se simt greșite. Odată cu vârsta, sentimentul de vinovăție crește, iar teama de pedeapsă pentru greșeli crește. Sentimentele negative de sine se manifestă adesea în agresivitatea față de ceilalți.
Pentru părinți, principalul lucru este ca copilul lor să se simtă iubit și înțeles. Aceasta va fi cheia dezvoltării și formării normale a personalității.
CITIM ÎN DETALII: „Nu vreau! Nu o voi face! Nu face! M-am! " - criza la vârsta de trei ani: semne ale unei crize și cum să o depășim - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html
Perioada de criză cuprinsă între vârsta de zece și șaisprezece ani este o etapă de înțelegere și evaluare a sinelui
Această perioadă cea mai acută a adolescenței este asociată cu trecerea de la copilărie și adolescență la o viață adultă responsabilă.
Adolescentul începe să-și evalueze forța în comparație cu meritele altor oameni. Această perioadă se caracterizează prin îngrijorare și comparație constantă. Adolescenții se chinuie cu întrebări: „Cine sunt?”, „Care?”, „Care este principala mea diferență față de restul?”, „Sunt mai bun sau mai rău decât alții?”, „Arăt bine?” ? "," Am individualitate? "
Sarcina principală cu care se confruntă adolescenții este necesitatea de a-și determina statutul psihologic, independența și propriul „eu”. Copiii în creștere încep să înțeleagă că există o lume a adulților. Este imens și are propriile legi, norme și reguli care trebuie respectate.
În acest moment dificil, experiența pe care o au pe stradă devine importantă pentru adolescenți. Sunt enervați de recomandările părinților lor. Ei găsesc aceste sfaturi de prisos. Adolescenții consideră că experiența de bază de care au nevoie pentru maturitate este doar printre colegii lor.
Trecerea pozitivă a acestei perioade de criză întărește și mai mult stima de sine a copiilor în creștere și încrederea lor în forțele proprii. Dacă criza nu este rezolvată corect, dependența de părinți este înlocuită de dependența de colegii care sunt mai puternici și mai încrezători în ei înșiși. Acești adolescenți cred că nu merită să încerci sau să realizezi ceva. Sunt siguri că oricum nu va funcționa nimic. Au voință slabă, se îndoiesc de ei înșiși, invidiază succesele altora, depind de opiniile și aprecierile oamenilor din jurul lor. Aceste calități îi însoțesc pe tot parcursul vieții lor viitoare.
Perioada de criză de la vârsta de optsprezece până la douăzeci și doi de ani este o perioadă de căutare și acceptare a sinelui, a deficiențelor și a meritelor.
A treia perioadă de criză este asociată cu căutarea locului său într-un mediu complex. Tânărul începe să-și dea seama că lumea din jurul său este mult mai multiformă decât i se părea înainte. Îi revin nemulțumirea față de el însuși și teama pentru propria inadecvare și neputință. Îi este teamă că nu se va putea regăsi corect pe sine și locul său în viață.
Puteți trece fără succes prin această perioadă de criză. Consecințele dureroase pot fi diferite. În viitor, un tânăr, care nu se găsește niciodată și nu se acceptă pe sine, poate alege un obiect autoritar pe care să-l urmeze. Unii nu recunosc nicio autoritate, alegând calea negării și a protestului constant. Există, de asemenea, tineri care încep să-i umilească pe ceilalți și astfel își sporesc propria stima de sine.
Trecerea corectă a acestei perioade vă va ajuta să vă acceptați deficiențele și avantajele.
- 10 motive pentru un comportament prost la copii - https://razvitie-krohi.com/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
- Cum să crești și să crești un copil optimist?
- Copil nesigur: cum să-l ajuți pe copilul tău să devină mai încrezător
- 12 sfaturi pentru creșterea unui copil încrezător
- 10 moduri de a învăța un copil să creadă în sine și să nu se teamă de nimic
